Panduan Menulis Siswa Tingkat Dasar

Buku Panduan Menulis Tingkat Dasar ini seperti paket lengkap antara membaca dan menulis. Awalnya, Siswa tingkat Dasar diminta untuk membaca sebuah cerita kemudian memahami ini dari paragraf tersebut. Siswa kemudian diminta untuk menjawab pertanyaan yang terkait dengan cerita tersebut. Barulah Siswa menulis ceritanya sendiri.

Buku ini memang memiliki konsep berbeda dibandingkan dengan beberapa buku panduan menulis lainnya. Buku ini menggunakan pendekatan yang telah diterapkan pada sekolah-sekolah di negara maju. Di sana, buku seperti ini digunakan untuk melatih siswa mengembangkan paragraf-paragraf dengan mengikuti model tulisan yang telah ada.

Buku bersampul coklat ini ini menggunakan pendekatan Model Esai berdasarkan topik-topik yang berhubungan langsung dengan kehidupan siswa sehari-hari. Terdapat sejumlah 50 Topik beragam yang diharapkan mampu membuat tulisan atau esainya sendiri.