Pengantar Psikologi (Understanding Psychology), Buku 2, E10

Buku Pengantar Psikologi (Understanding Psychology) Edisi 10 ini membahas seputar bidang psikologi sebagai ilmu yang mempelajari tentang perilaku manusia dalam hubungannya dengan lingkungan. Beberapa subbidang dalam psikologi yang muncul akibat perkembangan ilmu ini sendiri dan membuat para psikolog dapat menjelaskan beberapa masalah yang sama tentang perilaku melalui cara yang berbeda juga dibahas dalam buku ini. Buku ini berguna sebagai pedoman yang merangkum sebagian besar informasi yang berasal dari berbagai temuan terdahulu karena banyaknya pendapat dan teori yang bemunculan dari perkembangan psikologi sejak dulu hingga saat ini.

Bahasan seputar dasar-dasar ilmu psikologi dan beberapa hal terkait di dalamnya yang memengaruhi proses mental manusia dipaparkan dalam buku ini yang merupakan kelanjutan dari Pengantar Psikologi (Understanding Psychology), Edisi 10, Buku 1. Buku ini terdiri atas delapan bab isi dan satu bab apendiks yang semuanya dibagi lagi menjadi 30 modul. Pembahasan mengenai motivasi dan emosi yang mengarahkan perilaku dibahas dalam bab pertama. Bab berikutnya memaparkan mengenai seksualitas dan gender. Perkembangan manusia akibat nature juga nurture kemudian dibedah di dalam Bab 3.

Pembahasan mengenai kepribadian serta beberapa pendekatan yang berkaitan dibahas pada Bab 4. Bidang psikologi yang mempelajari kesehatan dan gangguan psikologis dipelajari dalam Bab 5 dan 6, sedangkan treatmen gangguan psikologis tersebut dijelaskan dalam bab berikutnya. Bab terakhir membahas mengenai psikologi sosial yang mempelajari perilaku individu dalam lingkungan sehari-hari yang berdasarkan ilmu perilaku dan kognisi manusia. Lalu, terdapat bagian apendiks yang menunjukkan penerapan ilmu statistika pada ilmu psikologi berdasarkan beberapa sample yang ditentukan.

Robert S. Feldman adalah Profesor Psikologi dan Dekan dari Sekolah Tinggi Ilmu Sosial dan Perilaku di Universitas Massachusetts, Amherst. Penerima penghargaan The College Distingushied Teacher Award, ia mengajar kelas psikologi yang memiliki siswa sebanyak 15 hingga 500 orang. Sepanjang sejarah sebagai seorang dosen selama lebih dari dua dekade, ia telah mengajar kelas-kelas prasarjana dan kelas sarjana di Sekolah Tinggi Mount Holuoke, Universitas Wesleyan, dan Universitas Persemakmuran Virginia selain Universitas Massachusetts tentunya.

Profesor Feldman yang mencetuskan ide mengenai Program Mentoring Minoritas di Universitas Massachusetts. Ia adalah peraih beasiswa Peneliti Senior Fulbright dan Penghargaan Dosen, serta Penghargaan Alumnus Istimewa dari Wesleyan. Ia duduk dalam Badan Federasi Asosiasi Ilmu-Ilmu Perilaku dan Otak (FABBS) dan Yayasan FABBS yang membela bidang psikologi.Institute for Educational Planning di UNESCO, International Reference Group of the Leadership Foundation for Higher Education di London dan kelompok penasihat padaJournal of Higher Education Management and Policy dari OECD. Karya terbarunya yang dipublikasikan pada Februari 2009 berjudul The Challenge of Establishing World Class Universities.