Meningkatkan Kemampuan Berkomunikasi Aktif pada Anak Usia DIni

Komunikasi merupakan faktor penting yang harus dikuasai sedini mungkin oleh setiap anak, karena dengan komunikasi yang baik akan menunjang peningkatan prestasi peserta didik. Tentunya kemampuan berkomunikasi anak harus didukung juga proses pendidikan yang dilakukan di sekolah dan juga oleh orangtua di rumah.

Sebagai upaya meningkatkan kemampuan berkomunikasi aktif pada anak, orangtua perlu memahami perkembangan bahasa pada anak. Dengan kondisi demikian makaakantercipta komunikasi yangefektifantara orangtua dan anak.

Buku ini membahas banyak hal yang akan mendukung kemampuan anak dalam berkomunikasi aktif, sebagai materi yang harus diketahui oleh guru pada jenjang pendidikan Anak Usia Dini dan juga orangtua sebagai upaya meningkatkan kualitas komunikasi dengan anak.

Jovita Maria Ferliana, M.Psi, Meraih gelar Magister Psikologi Universitas Tarumanagara Jakarta 2006. Aktif sebagai volunteer di Komisi Nasional Perlindungan Anak dan sebagai Psikolog Klinis Anak & Remaja di RS. Royal Taruma Jakarta. Sebagai Dosen Fakultas Psikologi UKRIDA juga aktif sebagai narasumber di berbagai seminar dan workshop untuk Guru, Orangtua, Anak, dan Remaja. narasumber di berbagai media cetak, televisi dan radio.


Agustina,Cht.M.Psi. Meraih pendidikan Magister Psikologi Universitas Tarumanagara. Jakarta pada tahun 2008. Saat ini sebagai dosen tetap di Fakultas Psikologi Universitas Tarumanagara, Jakarta. Penulis sebagai narasumber di berbagai media cetak serta menjadi pembicara di berbagai seminar nasional dan aktif mengikuti berbagai kegiatan seminar, workshop, dan konferensi yang berhubungan dengan Psikologi Perkembangan.