Menjadi Orang Tua Pintar

Benarkah mendidik anak itu sulit?
Bagaimana caranya agar anak tumbuh sehat, cerdas, bahagia, serta santun?
Bisakah orangtua membendung dampak negatif dari kemajuan teknologi?


Berbagai pertanyaan ini dapat ditemui jawabannya dalam buku Menjadi Orangtua Pintar. Melalui buku ini, penulis berbagi pengalaman dan pemahamannya. Berbagai kiat menjadi orangtua pintar, mulai dari mempersiapkan diri menjelang kehamilan, asupan gizi yang tepat bagi anak, hingga kiat mengarahkan penggunaan teknologi kepada anak, disajikan lengkap dalam bahasa yang sederhana dan enak dibaca.
Buku ini wajib dibaca sebagai panduan bagi calon orangtua maupun orangtua yang ingin lebih memahami buah hatinya.

Ella Yulaelawati, M.A., Ph.D. menyelesaikan pendidikan doktor bidang Kebijakan Pendidikan dari Universitas Queensland, Australia pada 1998. Pada 1983 sampai dengan awal 2004 bekerja di Pusat Kurikulum, Badan Penelitian dan Pengembangan Pendidikan dan Kebudayaan, Kementerian Pendidikan Nasional, Indonesia. Ia menjadi perancang kurikulum dan terlibat dalam pengembangan Active Learning through Professional Support Program (ALPS) atau Program Belajar Aktif dan Pembinaan Profesional, bekerja sama dengan ODA-Inggris dan pengembangan Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK).

Selanjutnya, pada 2005-2008 dipercaya menjadi Direktur Pendidikan Kesetaraan. Kemudian, pada 2008-2013 mengemban tugas sebagai Direktur Pembinaan Pendidikan Masyarakat, untuk kemudian sejak Oktober 2013 menjadi Sekretaris Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini Nonformal dan Informal, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Pada 2012, dalam kapasitasnya sebagai Direktur Pembinaan Pendidikan Masyarakat, telah berhasil memperoleh penghargaan internasional berupa King Sejong Literacy Prize dari UNESCO, atas keberhasilan Indonesia dalam meningkatkan keaksaraan penduduk dewasa.

Beberapa publikasinya antara lain: Living Together for Indonesian Heterocultural Society: Context, Content, and Teaching Strategies (Geneve: 2002); Kurikulum dan Pembelajaran, Filosofi, Teori dan Aplikasi (Jakarta: 2007); Mencerdasi Bencana (Jakarta: 2008); A New Theory of Education Reform in Indonesia: Globalization and Recontextualisation in the Postcolonial Condition (Jakarta: 2009); Religion, Ethnicity, and Identity in Indonesian Education (co-author, Washington 2009), Literacy for Life Skill and Entrepreneurship (Jakarta: 2014).