Pendidikan Inklusif & Upaya Implementasinya

Pendidikan adalah hak setiap anak termasuk juga anak berkebutuhan khusus, namun kenyataannya tidak semua yang berkebutuhan khusus mendapatkan perlakuan dan kesempatan yang sama seperti anak pada umumnya.

Sudah seharusnya setiap anak mendapatkan kesempatan dan akses yang sama untuk memperoleh layanan pendidikan yang bermutu dan sesuai dengan kebutuhannya, serta terciptanya lingkkungan pendidikan yang kondusif bagi semua anak untuk mengembangkan potensinya secara optimal.

Buku ini memberikan penjelasan yang sangat detail dalam mewujudkan terlaksananya Pendidikan Inklusif di Sekolah mengacu kepada Permendiknas No. 70 tahun 2009.

Menjadi sangat istimewa karena buku ini ditulis oleh Praktisi Pendidikan untuk Program Pendidikan Berkebutuhan Khusus, juga sebagai Sekretaris Kelompok Kerja Pendidikan Inklusif Provinsi Jawa Barat.